Образовательный процесс.

Реализация образовательной программы.

         Образовательная программа и учебный план школы предусматривает выполнение государственной функции школы - обеспечение базового общего образования с углублением предмета биологии в 8 и 9 классах и изучением иностранного языка со 2-го класса. Учебный план школы  составлен на основании базисного учебного плана 1998 года и сохраняет в необходимом объеме содержание образования, являющееся обязательным на каждой ступени обучения. В учебном плане соблюдается преемственность между ступенями обучения и классами, сбалансированность между отдельными предметами. Уровень недельной учебной нагрузки на ученика не превышает предельно допустимой нормы. Школьный компонент распределен на выполнение практической части учебных программ. В 2007-2008 учебном году школа осуществляет универсальный учебный план.

Главным условием для достижения образовательных целей школы является включение каждого ребенка на каждом учебном занятии в деятельность с учетом его возможностей и способностей. Достижение указанных целей обеспечивается поэтапным решением задач работы школы на каждой ступени обучения.

В 2007-2008 учебном году школа работает в режиме 5-дневной недели для 1-го класса, 6-дневной - для 2-11 классов. Первая ступень - 4 класса, вторая ступень - 6 классов, третья ступень - 2 класса. Для 1-го класса -33 учебные недели (дополнительно 1неделя каникул в феврале), для 9 и 11классов -34 учебные недели, для 2- 8 и 10 классов -35 учебных недель.

В течение всего учебного года продолжается формирование познавательных интересов обучающихся и их самообразовательных навыков, а для этого педагогический коллектив поставил перед собой задачи:

-формирование ключевых компетентностей в интеллектуальной, духовно-нравственной, гражданско-правовой, коммуникационной, информационной и других сферах;

-осуществление практической ориентации и инструментальной направленности образовательного процесса;

-создание условий для самовыражения обучающихся на учебных и внеклассных занятиях в школе и вне ее;

-развитие у обучающихся самостоятельности и способности к самоорганизации;

-достижение каждым выпускником функциональной грамотности и его подготовку к поступлению в учебные заведения.

С учетом этого  расширен учебный план путем введения углубленного изучения биологии в 8,9  классах, введены элективные курсы в 9-11-х классах по русскому языку, математике, физике,  химии, литературе,    в 9-м классе предмет ИИКТ 2 часа в неделю.    Условия, обеспечивающие учет индивидуальных и личностных особенностей обучающихся реализуются за счет индивидуальных занятий (подготовка к ЕГЭ, занятия с одаренными детьми, со слабоуспевающими) по всем предметам по инициативе педагогов.

Закон о всеобуче выполняется:

Учащихся; не охваченных обучением нет. Имеется банк данных учащихся от 0 до 18 лет, проживающих в Никаноровском округе. В нём указаны все учащиеся, проживающие на территории. Отмечены те, которые выбыли из школы и обучаются в других школах по каким-либо причинам.

Мониторинг качественного состояния успеваемости обучающихся  по школе составил:

Мониторинг качественного состояния успеваемости обучающихся  по учебным четвертям составил:

Выполнение учебной программы является одним из основных условий эффективного изучения предметов в школе и усвоения учебного материала обучающимися в соответствии со своими учебно-познавательными возможностями. Закон «Об образовании» указывает на необходимость полного изучения школьного курса всех учебных программ, что является основанием для перевода школьника в следующий класс и правом на получение документа об образовании.

На постоянном контроле администрации был вопрос выполнения учебных программ и тематического планирования. Каждую учебную четверть составлялась отчетность о выполнении учебных программ, тематического планирования и практической  части программы.  Всеми учителями учебная программа и практическая ее часть выполнены в полном объеме, освоены обучающимися полностью за счет уплотнения учебного материала и уплотнения повторения.   На конец 2-ой учебной четверти в полном объеме пройдена учебная программа по следующим предметам:

Однако,  на конец 2-ой учебной четверти отставание по некоторым предметам составило:

Выполнение практической части программы осуществляется  через проведение различных контрольных работ и срезов, в 1 учебной четверти 2007-2008 учебного года в школе было проведено 62 контрольные работы  по разным общеобразовательным предметам.

Высокие результаты получены:

 Во 2-ой четверти 2007-2008 учебного года в школе было проведено 148 контрольных работ и срезов по разным общеобразовательным предметам.

Высокие результаты (качество знаний более 80%) получены: