ПРЕЗЕНТАЦИЯ ОПЫТА
«Блочная система преподавания математики в
старших классах»
ИВАНОВОЙ ТАМАРЫ
ВЛАДИМИРОВНЫ
Учителя
математики
МОУ «Никаноровская СОШ»
Губкинского района
Белгородской области
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
учителя математики
муниципального общеобразовательного учреждения
«Никаноровская средняя общеобразовательная школа»
Губкинского района Белгородской области
ИВАНОВОЙ ТАМАРЫ ВЛАДИМИРОВНЫ,
претендующей на высшую квалификационную категорию.
Иванова Тамара Владимировна – грамотный, квалифицированный специалист. За 35 лет работы ею накоплен богатый педагогический опыт в обучении и воспитании школьников, она отлично знает и любит свой предмет, владеет современной методикой преподавания, работает с интересом, увлеченно.
К основным методическим принципам Тамары Владимировны можно отнести:
а) личностную направленность обучения;
б) обновление содержания образования;
в) использование материала из истории математики, а также местного материала на
своих уроках;
г) сочетание различных форм работы.
Тамара Владимировна повышает свой профессиональный уровень путем систематического самообразования, владеет коллективной и групповой формами работы с детьми, отработала различные формы самостоятельной работы обучающихся на уроке, обобщила опыт работы по теме «Выработка общеучебных умений учащихся через тестовый контроль знаний на уроках математики». В ее методической копилке уроки-сказки, КВН, соревнования; при контроле знаний она использует математические диктанты и лото, математическую перестрелку, мини-экзамены, само- и взаимопроверку, тестирование. Созданию на уроке атмосферы творческого поиска способствует работа консультантов, нетрадиционное домашнее задание, работа с дополнительной литературой и реферативный творческий отчет, решение нестандартных задач несколькими способами, ведет элективный курс в 10 классе «Нестандартные приемы решения задач». Ею откорректирована программа по математике в 5, 6, 7 классах с учетом введения исторического и краеведческого материала на уроках.
Иванова Т.В. много времени уделяет индивидуальной работе с детьми, в графике работы кабинета математики предусмотрена работа как с одаренными, так и отстающими, требующими повышенного внимания, детьми.
Разнообразна внеклассная работа учителя по предмету: школьные олимпиады, математические вечера и КВНы, брейн-ринги, конференции старшеклассников способствуют развитию интереса к математике.
Много времени уделяет Тамара Владимировна работе с одаренными детьми. В 2004 году Тынянских Кристина заняла 3-е место в районной олимпиаде по математике (11 кл.), в 2006 году Баронина Ольга – 1-е место (10 кл.). В ее выпускных классах и серебряные, и золотые медалисты: в 2001 году – одно серебро, одно золото; в 2004 году – два серебра.
Иванова Т.В. принимает активное участие в работе МО учителей математики района, выступала с докладами «Групповые и коллективные формы работы на уроках математики», «Развитие самостоятельности учащихся при работе в парах сменного состава». Дала открытые уроки: в 6 классе - «Ради жизни на земле», в 10 классе – «Синус, косинус, тангенс, котангенс».
Такая работа учителя над собой и стремление совершенствовать свою методическую подготовку позволила ей иметь в классах, где она преподает, успеваемость 100 %, а качество знаний по годам
|
|
2003-04 гг. |
2004-05 гг. |
2005-06 гг. |
2006-07 (1 ч.) |
|
11 кл |
54% |
|
|
|
|
5 кл |
|
40 % |
|
|
|
6 кл |
|
|
46 % |
|
|
7 кл |
68 % |
|
|
47 % |
|
8 кл |
|
68 % |
|
|
|
9 кл |
|
|
72 % |
|
Иванова Т.В. является постоянным членом школьной аттестационной комиссии, ведет мастер-класс, ежегодно работает в составе комиссии по проверке работ учащихся, награжденных серебряными медалями. Добросовестное отношение к своим обязанностям, доброжелательность обеспечили Тамаре Владимировне уважение коллег, учеников, родителей.
Руководство МОУ «Никаноровская СОШ» ходатайствует о присвоении Ивановой Тамаре Владимировне высшей квалификационной категории по должности «учитель».
Директор школы
____________________ / Г.Н. Извекова/
С представлением ознакомлены
_____________________________ 2006 г.
ЭКСПЕРТНОЕ ЗАКЛЮЧЕНИЕ
по итогам проверки практической деятельности
учителя математики
муниципального общеобразовательного учреждения
«Никаноровская средняя общеобразовательная школа»
Губкинского района Белгородской области
ИВАНОВОЙ ТАМАРЫ ВЛАДИМИРОВНЫ,
претендующей на высшую квалификационную категорию.
Членами экспертной группы была проведена проверка деятельности учителя математики Ивановой Тамары Владимировны, претендующей на высшую квалификационную категорию.
В ходе проверки была проанализирована школьная документация (классные журналы, тетради обучающихся, учебно-тематическое планирование), результаты обучения учащихся по математике, даны контрольные срезы по алгебре в 7 а, б классах, проводилось тестирование учителя, собеседование с детьми и администрацией школы. Члены экспертной комиссии посетили урок алгебры в 10 классе, проверили итоги мониторинга учителя.
Эксперты отмечают, что Тамара Владимировна владеет навыками аналитической деятельности, грамотно определяет цели и пути совершенствования образования, эрудированна. В ее преподавании наблюдаются элементы проблемного обучения, поисковой деятельности учащихся, отрабатываются у них практические навыки.
Анализируя данные «Сравнительной характеристики качества преподавания математики в школе», экспертная группа убедилась, что в классах, где преподает Тамара Владимировна, неудовлетворительных итоговых оценок нет, качество знаний в 5,6,7 классах 40%, 46%, 47%, а в 7,8,9 классах – 68%, 68%, 72%.
Посещение уроков показало, что учитель осуществляет непрерывный контроль за работой каждого ученика, особое внимание уделяет устному счету, рациональным приемам вычислений, разным способам решения задач. На уроке имели место тестирование, взаимопроверка, работа консультантов, был умело увязан материал из истории математики.
Результаты контрольных срезов в 7-х классах согласуются с общими школьными данными этих классов по математике.
Иванова Т.В. много времени уделяет индивидуальной работе с детьми, в графике работы кабинета математики предусмотрена работа, как с одаренными, так и отстающими, требующими повышенного внимания, детьми.
Разнообразна внеклассная работа учителя по предмету: школьные олимпиады, математические вечера и КВНы, брейн-ринги, конференции старшеклассников способствуют развитию интереса к математике.
Анализируя методическую работу, эксперты отмечают, что для воспитания интереса и любви к предмету Иванова Т.В. провела математический вечер, конференцию старшеклассников «Жизнь и деятельность С.В. Ковалевской», игру-сказку «Путешествие с Арифметикой»; ее ученики подготовили рефераты «Сто доказательств теоремы Пифагора», «Все о симметрии». Учительница ежегодно дает открытые уроки для коллег школы, делится опытом работы по различным формам контроля знаний обучающихся, по привитию навыков работы с дополнительной литературой, по интеграции краеведческого материала и сведений из истории русской математики в курс математики среднего звена.
Тамара Владимировна пользуется авторитетом и уважением среди коллег, родителей, учащихся.
Экспертная комиссия рекомендует Иванову Тамару Владимировну на присвоение высшей квалификационной категории по должности «учитель».
Руководитель экспертной
группы: